最新公告
教育部國民與學前教育署有關學習障礙之定義及鑑定 基準
{{ $t('FEZ002') }}研發處|
依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法第10條規定，學習 障礙之定義及鑑定基準並未要求以成績為唯一判準，並應參酌醫生診斷證明、教學介入反應及優弱勢能力綜合評估。倘學生或學生家長對於學習障礙鑑定有疑義，自得依據特殊教育學生申訴服務辦法提起申訴，以維其權益。
{{ $t('FEZ003') }}2023-01-10
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